Cos'è
La scuola cura con particolare attenzione il percorso di integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali, siano essi alunni con disabilità, con DSA o in situazione di svantaggio. Attraverso una serie di attività e d azioni, viene promosso il rispetto delle differenze e della diversità e viene diffusa la cultura dell’accoglienza e dell’integrazione.
La differenziazione dei percorsi didattici in funzione dei bisogni educativi degli studenti è ben strutturata a livello di scuola; le attività rivolte ai diversi gruppi di studenti raggiungono tutti i potenziali destinatari. Gli obiettivi educativi sono ben definiti e sono adottate modalità di verifica degli esiti. Gli interventi realizzati sono efficaci per la maggioranza degli studenti destinatari delle azioni di differenziazione.
Il raggiungimento degli obiettivi previsti per gli studenti è costantemente monitorato e, se necessario, gli interventi didattici vengono rimodulati.
In tutta la scuola gli interventi individualizzati sono utilizzati in maniera sistematica nel lavoro d’aula.
